IBGP 2026 评审见面会(Meet-The-Judges Conference)

IBGP 2026 评审见面会(Meet-The-Judges Conference)

日期:2026年7月26日
时间:下午5:30 – 6:30
地点:UCC Theatre

IBGP Singapore 评审团主席兼艺术顾问:Janek Schergen
会议主持人:Dr Peter Gn
主讲嘉宾:Baptiste Bourgougnon、Prof. Caren Carino、Melissa Quek、Miranda Weese、Sabrina Lenzi、Sarah Wildor、Zenia Tàtcheva

会议主题

一、助力青少年舞者健康成长

1.1 如何通过比赛建立自信

探讨如何以积极、健康的方式参与比赛,帮助学生培养自信心、纪律性、抗压能力以及学习动力。

1.2 平衡舞蹈训练、学业与身心发展

分享不同年龄阶段如何合理安排训练、学业、休息及心理健康,实现全面发展。

二、了解舞蹈学习的发展路径

2.1 不同的舞蹈教育发展方向

介绍不同国家和院校的舞蹈培养体系,包括兴趣培养、赛事训练、预专业课程、职业教育、大学教育以及专业舞者的发展路径。

2.2 在合适的年龄选择合适的发展机会

探讨家长和教师如何根据学生的发展阶段,科学安排比赛、足尖鞋训练、一对一课程、海外交流项目及强化训练等。

三、夯实技术与艺术基础

3.1 优秀年轻舞者应具备哪些能力

探讨除了舞蹈技术之外,音乐感、身体协调性、艺术表现力、纪律意识、适应能力及舞台表现力等综合素质的重要性。

3.2 注重长期发展,而非短期成绩

分享可持续发展的舞蹈教育理念,鼓励循序渐进的训练方式,关注学生的健康成长和长期发展,而不仅仅追求短期比赛成绩。

四、现代舞训练与舞者综合能力培养

4.1 为什么现代舞训练如此重要

探讨现代舞如何帮助学生提升动作质感、创造力、表现力、协调能力以及综合舞蹈素养。

4.2 理解舞蹈风格、作品诠释与舞台表现

探讨舞者如何更深入地理解动作意图、音乐诠释、即兴创作,以及古典芭蕾与现代舞不同风格作品的表现方式。

五、比赛中的舞台表现与舞台意识

5.1 演出服装、妆容与舞台呈现

探讨如何通过符合年龄特点的服装、妆容及整体舞台呈现,更好地表达作品内容,增强自信,并提升舞台感染力。

5.2 从小培养专业舞者的良好习惯

分享如何培养良好的排练纪律、后台礼仪、赛前准备及舞台心理素质,为比赛积累积极的经验。

六、家长与教师在舞蹈教育中的重要角色

6.1 营造积极健康的学习环境

探讨家长与教师如何共同配合,帮助学生建立学习动力、合理的期望、良好的沟通方式及健康的心理成长。

6.2 陪伴学生面对成功与挫折

分享如何积极引导学生面对比赛成绩、评委反馈、训练中的困难以及成长过程中的各种挑战。

七、帮助舞者规划未来发展

7.1 比赛之外的发展机会

介绍国际奖学金、暑期课程、职业舞蹈学校、大学教育以及国际舞蹈职业发展的多种机会。

7.2 舞蹈教育的未来发展趋势

探讨随着行业不断发展,科技、媒体以及跨学科能力如何影响新一代舞者的培养和未来职业发展。

问答交流(Q&A)

家长、教师及学生将有机会与国际舞蹈艺术总监、教育专家及专业舞蹈人士进行面对面交流,共同探讨舞蹈训练、升学规划、比赛经验及未来发展方向等相关话题。